PROFESOR 3.0. Blog de Alfredo Prieto Martín.

Gamificación (ludificación) de la educación universitaria: aplicación en el aula y fuera de ella El análisis sobre cómo podríamos mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos exige revisar críticamente todo lo que hacemos para enseñarles y también revisar todo lo que ellos hacen y podrían hacer para aprender más y mejor. Mejorar el aprendizaje también supone comprobar la eficacia de nuestras metodologías y estar dispuestos a abandonar nuestras cómodas metodologías tradicionales y cambiarlas por otras más eficaces para motivar, inducir el esfuerzo y fomentar aquellos aprendizajes que deseamos para nuestros alumnos

http://profesor3punto0.blogspot.com.es/2012/11/lo-que-hacen-mis-mejores-profesores.html

MIRIADA X. CURSOS EN ABIERTO.

Cursos en abierto

Con Miríada X  ponemos a disposición de 1.242 universidades iberoamericanas un espacio en el que puedan transmitir conocimiento de forma libre, para fomentar entre todos el intercambio de experiencias e ideas entorno al mismo entre quienes lo reciben a través de la red.

Desde Miríada X, junto a las universidades participantes, queremos ofrecerte cursos de muy diversas temáticas, diseñados para que puedas seguirlos a tu ritmo, en los que puedas aprender desde cero sobre las materias que te interesan, profundizar en ellas si ya tenías conocimientos previos y que te ayuden a desarrollar habilidades o a potenciarlas.
Queremos ayudarte a medir y preparar tus conocimientos de Matemáticas, si es que estás pensando en estudiar alguna carrera universitaria técnica; a que saques el máximo provecho a tus trabajos en hojas de cálculo o presentaciones; a que avances en tu nivel de inglés o alemán; a que trabajes las competencias que todo emprendedor necesita en la puesta en marcha de una idea; a que descubras la historia de la Química o a que conozcas los conceptos básicos asociados al software libre; entre otras muchas cosas… y otras tantas que vendrán.

Las universidades dispondrán del Libro Verde de la Empleabilidad en octubre

El Libro Verde de la Empleabilidad, que permitirá a las universidades de la Comunitat medir la inserción laboral de sus titulados, estará listo el próximo mes de octubre como indicador de calidad que orientará a los estudiantes y ayudará a ordenar el mapa de titulaciones y financiación universitaria.

La Conselleria de Educación considera imprescindible reforzar la adquisición de competencias «claves para el desarrollo integral de las personas y determinantes en la empleabilidad de los titulados».

La consellera ha citado como ejemplo de estas competencias la capacidad emprendedora, la innovación o el liderazgo, además del dominio de un idioma extranjero, con un nivel mínimo de un B2, que favorezca la internacionalización de la economía valenciana. Las instituciones y titulados del sistema universitario, tal y como describe en el comunicado, son los encargados de mejorar dichas competencias, y deben además actuar como agentes de cambio que favorezcan el desarrollo económico y social.

En cuanto a las empresas y empleadores, se aconseja garantizar una oferta de prácticas profesionales de calidad que faciliten al estudiante la aproximación al mercado laboral.

Las universidades dispondrán del Libro Verde de la Empleabilidad en octubre

Las universidades valencianas medirán las empleabilidad de sus titulaciones

VIDAS VIRALES

VIDAS VIRALES

El blog recoge las últimas tendencias publicitarias y los últimos fenómenos virales de la televisión e internet. Ayudamos a descubrir cuáles son las modas de Youtube y las nuevas maneras de hacer publicidad de forma creativa y líquida. Que no veas la tele no significa que las marcas no lleguen hasta ti.

Por ejemplo es muy interesante este post

La Universidad más barata del mundo

y el siguiente link para aprender  o repasar ingles

Aprende ingles blog.

Recortes en I+D+i . Escrito por mi hija Inés.

Recortes en I+D+i

INÉS HERRERO ESTEBAN ( 17 años).

Mientras China aumenta su gasto en I+D en un 20 por ciento en el último año, y los países más avanzados de la Unión Europea, a pesar de la crisis, mantienen o incluso aumentan ligeramente su porcentaje de inversión en I+D respecto del PIB, en España, por el contrario, desde el año 2009 la reducción de este presupuesto esencial para diseñar el futuro que nos espera se ha recortado en un 38,67 por ciento (datos Eccus). Ningún otro sector de los que han sido recortados ha sufrido tanto. Los jóvenes mejor preparados se están yendo a otros países, después de tantos años de esfuerzo; es un fracaso, no familiar, no personal, sino social.

Hoy día sabemos que un país que no invierte en I+D no impulsa su futuro; sabemos que lo invertido retorna con creces en un plazo de unos diez años; sabemos que sin valorar este sector estratégico pierde la sociedad entera, a corto, a medio y a largo plazo; sabemos que son los medios más seguros para salir del retroceso y el estancamiento en este mundo cada vez más y más rápidamente globalizado.

Por todo ello, creo que nuestros dirigentes deben hacer una rectificación necesaria, siendo conscientes de lo que nos jugamos en política de I+D, vital para abordar en condiciones el futuro de España.

En ABC del 8.05.2013